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数据结构双语课程情景教学方法探讨

清华大学 辅仁网/2017-07-08

数据结构双语课程情景教学方法探讨
吕建明; 1:华南理工大学计算机科学与工程学院 摘要(Abstract):

针对数据结构双语教学的特点,探讨一种情景教学方法,有效提高学生的参与度和学习的积极性。

关键词(KeyWords): 数据结构;;双语教学;;情景教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 吕建明;

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参考文献(References): [1]宫玺,张文宇.“数据结构”教学方法的改进[J].辽宁科技大学学报,2013(3):284-286.[2]张振宇,刘淑娴,崔青,等.“数据结构”课程教学改革与实践[J].现代计算机,2013(6):51-52.[3]Shaffer C.Data structures and algorithm analysis in C++[M].3rd ed.北京:电子工业出版社,2013:1.[4]刘久红.运用情景教学法提高计算机应用基础课堂效率[J].教师,2013(25):112-113.[5]崔艳萍,何乐,田鑫鑫.情景教学法在计算机应用基础教学中的应用[J].电脑编程技巧与维护,2013(10):149-150.


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