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基于结对编程的师范院校计算机实践教学改革

清华大学 辅仁网/2017-07-08

基于结对编程的师范院校计算机实践教学改革
程荣进; 1:哈尔滨师范大学教务处 摘要(Abstract):

分析师范院校计算机实践教学存在的实际问题,研究结对编程教学法的特点、原则和实践要求,提出基于结对编程的计算机专业实践教学改革思路,通过实例介绍如何实施基于结对编程的师范院校计算机实践教学改革方案。

关键词(KeyWords): 结对编程;;师范院校;;实践教学改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 程荣进;

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参考文献(References): [1]谷川,王爱民.师范院校计算机专业人才培养模式研究与实践[J].计算机教育,2010(14):47-50.[2]钟扬,刘业政,马向辉.小团队结对编程实践研究和重构[J].计算机技术与发展,2007,17(11):166-169.[3]熊晶,高峰,王爱民.结对编程在师范院校计算机专业实践教学改革中的应用[J].现代教育技术,2013(7):124-128.


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