删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)

基于计算思维的大学计算机基础理实一体化教学

清华大学 辅仁网/2017-07-08

基于计算思维的大学计算机基础理实一体化教学
刘光蓉; 1:武汉轻工大学数学与计算机学院 摘要(Abstract):

大学计算机是高等学校重要通识类课程之一,在学生综合素质与创新能力的培养方面发挥着重要作用,而计算思维能力培养是计算机基础教学的核心任务,各高校正在探索以计算思维为导向的大学计算机基础教育教学改革。文章以北京理工大学《大学计算机实验》中"实验四:一条指令的执行过程"为例,阐述讲授计算机基本工作原理的理实一体化教学实施思路。

关键词(KeyWords): 大学计算机;;计算思维;;理实一体化;;教学模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2011年湖北省高等学校省级教学研究项目“以应用型创新人才培养为导向的‘一主三学’教学模式的研究与实践”([2011]32号);;2011年武汉工业学院校级重点教学研究项目“以应用型创新人才培养为导向的非计算机专业计算机基础教学改革研究与实施”(XZ2011009)

作者(Author): 刘光蓉;

Email:


参考文献(References): [1]Wing J M.Computational thinking[J].Communications of the ACM,2006,49(3):33-35.[2]何钦铭,陆汉权,冯博琴.计算机基础教学的核心任务是计算思维能力的培养[J].中国大学教学,2010(9):5-9.[3]九校联盟(C9)计算机基础教学发展战略联合声明[J].中国大学教学,2010(9):49.[4]Wrenn J,Wrenn B.Enhancing learning by integrating theory and practice[J].International Journal of Teaching and Learning in Higher Education,2009,2(21):258-265.[5]王瑛淑雅.计算机基础课程理实一体化教学模式:高职院校学生计算机应用能力的培养[J].计算机教育,2010(1):128-131.[6]刘有星.理实一体化教学模式下的德育教育[J].中国教育技术装备,2009(18):79-80.[7]张荣.理实一体化教学模式下有效教学的实践研究[J].吉林省教育学院学报,2008,24(10):61-62.[8]马飞.初探理实一体化教学在计算机课程中的应用[J].新课程研究,2009(3):103-104.[9]姜晓琴.再论计算机课程理实一体化教学模式的产生、意义和影响[J].科技信息,2010(19):215,250.[10]李凤霞,陈宇峰,李仲君,等.大学计算机实验[M].北京:高等教育出版社,2013.[11]姜庆伟.微机组装与维护课程理实一体化教学的实践与思考[J].电脑学习,2010(2):38-39.[12]李凤霞,奚春雁,彭远红.以虚拟实验方法促进计算思维落地的教学研究[J].计算机教育,2014(3):1.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(208K)
相关话题/计算机 基础 计算 课程 实验

  • 领限时大额优惠券,享本站正版考研考试资料!
    大额优惠券
    优惠券领取后72小时内有效,10万种最新考研考试考证类电子打印资料任你选。涵盖全国500余所院校考研专业课、200多种职业资格考试、1100多种经典教材,产品类型包含电子书、题库、全套资料以及视频,无论您是考研复习、考证刷题,还是考前冲刺等,不同类型的产品可满足您学习上的不同需求。 ...
    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • 高职院校计算机专业国际合作办学模式研究
    高职院校计算机专业国际合作办学模式研究 杨仁怀;郎川萍; 1:四川交通职业技术学院计算机工程系 摘要(Abstract): 通过分析高职院校计算机专业的实际情况以及当前高职院校计算机专业在人才培养上存在的问题,讨论开展国际合作办学的重要性,并以四川交通职业技术学院 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 物联网通信技术课程建设研究
    物联网通信技术课程建设研究 石柯;秦磊华; 1:华中科技大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 针对物联网工程专业通信与计算机网络教学领域存在的问题,分析建设物联网通信技术课程的必要性和课程特色,阐述课程知识体系,介绍课堂教学环节和实践环节的规划。关 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 软件工程专业课程评价体系研究
    软件工程专业课程评价体系研究 张宏国;刘胜辉;唐光义;姚登举;张淑丽; 1:哈尔滨理工大学软件学院 摘要(Abstract): 软件工程专业是在软件开发过程中形成的一门新兴交叉学科,需要根据软件开发技术的更新与时俱进。文章根据软件工程专业的特点和知识体系,介绍软件 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • C#课程一体化多层次问题引导式教学方法
    C#课程一体化多层次问题引导式教学方法 邓建新; 1:广西大学机械工程学院 摘要(Abstract): 基于C#课程特点,探讨问题引导式教学方法即面向应用优化选择教学内容,通过对知识点的提炼、分类和关联引入核心问题,通过构建一体化多层次问题群串联知识点,以此引导教 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于海洋发展战略需求的空间信息与数字技术专业课程体系建设
    基于海洋发展战略需求的空间信息与数字技术专业课程体系建设 何世钧;张书台;袁小华;王令群;黄冬梅; 1:上海海洋大学信息学院 摘要(Abstract): 空间信息与数字技术专业是教育部本科专业目录中的计算机类特设专业(080908T)。文章根据国家海洋大国发展战略 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 通信工程专业开放式虚拟实验平台构建
    通信工程专业开放式虚拟实验平台构建 郭晓菲;王雷全; 1:中国石油大学计算机与通信工程学院 摘要(Abstract): 指出目前高校通信工程专业实验教学现状中的问题,阐述将开放式虚拟实验平台引入实验教学的意义,对虚拟实验平台的功能特点进行研究与分析,提出基于虚拟实 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 三位一体的大学生计算机实践能力培养模式
    三位一体的大学生计算机实践能力培养模式 于宁;戴红;常子冠; 1:北京联合大学应用文理学院 摘要(Abstract): 针对应用型高等院校人才培养的要求及当前计算机基础教育面临的新挑战,提出构建以"综合应用技能"为核心的课堂教学;以学生的兴趣为出发点,鼓励学生参加 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 高性能计算实验室创新实践型人才培养
    高性能计算实验室创新实践型人才培养 程媛;黄建忠;游维涛;张沪寅; 1:武汉大学计算机学院 摘要(Abstract): 高性能计算机已成为重要的实验平台。基于高性能计算机开展的实验项目主要存在基础知识薄弱、实验项目内容不丰富以及实验指导方式单一等问题。文章提出实践 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 结合科研,打造计算机网络教学新模式
    结合科研,打造计算机网络教学新模式 王慧强;冯光升;郭方方;吕宏武;周沫; 1:哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 针对目前研究生计算机网络课程教学中存在的问题,以研究生网络教学为中心,围绕本科、硕士和博士三阶段中不同定位和相互关系,从 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 计算思维广泛落地于大学计算机课程教学的有效途径
    计算思维广泛落地于大学计算机课程教学的有效途径 李凤霞;奚春雁;彭远红; 1:北京理工大学计算机学院 2:北京理工大学计算机学院计算机基础教学部 3:教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会 4:全国高等院校计算机基础教育研究会 摘要(Abstract): 自《计算机 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08