面向计算思维培养的大学计算机基础教学 詹涛;邓磊;廖志刚; 1:西北工业大学计算机学院 2:IBM中国西安研发中心 摘要(Abstract)：
针对大学计算机课程的教学特点,探讨以计算思维为核心内容的大学计算机基础课程的教学改革,提出"分类培养、专业融合"的理论教学方法和"两个阶段培养"的实验教学方法,指出该教学改革能有效提高计算机基础教学效果、使学生在获得专业知识与技能过程中,训练和培养计算思维能力。
关键词(KeyWords)： 计算思维;;大学计算机基础;;教学改革
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 西北工业大学教学模式改革项目(201311);;陕西省自然基金(2013JQ8028)
作者(Author): 詹涛;邓磊;廖志刚;
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参考文献(References)： [1]周以真.计算思维[J].中国计算机学会通讯,2007(11):83-85.[2]陈国良.计算思维和大学计算机基础教育[J].中国大学教育,2011(1):7-11.[3]裴新凤,詹涛,尹令平.网络教学辅助系统模式的探讨与实践[J].电化教育研究,2007(4):42-44.[4]邓磊,姜学峰,刘君瑞.实现专业融合、培养理工类学生能力[J].工业与信息技术教育,2013(6):37-41.
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面向计算思维培养的大学计算机基础教学
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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