C++程序设计教学改革 马云吉; 1:辽宁科技大学软件学院 摘要(Abstract)：
基于C++程序设计课程的特点、重要性及目前教学中存在的问题,从教学目标、教学内容设计、实验过程、课程评价及能力提高等教学的全部环节,系统地阐述课程教学改革方法与实施过程。通过教学的改革,提高学生程序编写、调试和分析问题的能力,激发学生学习兴趣,达到应用型人才培养目标。
关键词(KeyWords)： C++程序设计;;教学改革;;编程能力
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作者(Author): 马云吉;
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参考文献(References)： [1]程孝良,曹俊兴.对高等教育大众化后我国精英化教育的思考[J].现代教育管理,2009(4):8-10.[2]白霞,高飞.“C++语言程序设计”课程教学改革探索[J].电脑知识与技术,2013(2):251-255.[3]彭召意,文志强,朱艳辉.以项目驱动的面向对象程序设计课程教学研究[J].计算机教育,2012(24):95-98.[4]周立章.基于CDIO工程教学模式的C++程序设计教学改革探索[J].大众科技,2011(10):208-210.
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C++程序设计教学改革
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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