编译课程教学相关工具资源分析
唐晋韬;王挺;周会平;李梦君; 1:国防科技大学计算机学院 摘要(Abstract)：

结合编译课程教学特点,收集当前常用的编译资源,并从编程语言和教学知识点两个角度对这些资源进行归类分析;在此基础上,探讨如何利用这些资源开展编译课程的课堂教学和实践教学。

关键词(KeyWords)： 编译原理;;工具资源;;实践教学

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作者(Author): 唐晋韬;王挺;周会平;李梦君;

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参考文献(References)： [1]Aho A V.Teaching the compilers course[J].ACM SIGCSE Bulletin,2008,40(4):6-8.[2]张家军,靳玉乐.论案例教学的本质与特点[J].中国教育学刊,2004(1):48-50.[3]王挺,李梦君,周会平.对编译原理教学中计算思维培养的探讨[J].计算机教育,2009(21):41-43.[4]张莉,杨海燕,史晓华.“编译技术”以编译过程带动课程知识点:教学过程中的思考与尝试[J].计算机教育,2009(21):7-10.[5]Astrachan O,Hambrusch S,Peckham J,et al.The present and future of computational thinking[C].Chattanooga:SIGCSE’09,2009:549-550.


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