融合认知结构和CDIO教育理念的C语言教学
邱晓红;李渤;樊中奎;邱晓平; 1:江西理工大学软件学院 2:江西财经大学金融学院 摘要(Abstract)：

针对C语言程序设计课程教学效果不理想的问题,提出融合认知结构和CDIO工程教育模式理念的教学改革方案。从认知结构角度分析C语言与自然语言学习的异同,类比学习方法和步骤;结合CDIO教育理念,分析C语言课程实验覆盖的知识点要素,最后通过选择已学课程的虚拟实验软件包开发项目为载体,指出C语言教学的要点和方法。

关键词(KeyWords)： C语言;;教学改革;;实践教育;;程序设计;;认知结构

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江西省高等教育改革项目(jxjg-12-6-15);;江西理工大学教材建设项目(XZG-11-04-78)

作者(Author): 邱晓红;李渤;樊中奎;邱晓平;

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