网络工程专业TCP/IP协议课程设计
王绍强;邵丹;李晓辉; 1:长春大学计算机科学技术学院 摘要(Abstract)：

TCP/IP协议是计算机网络工程专业的专业基础课,在应用型本科计算机网络工程专业课程体系中处于非常重要的地位。文章从课程定位与目标、教学内容规划、教材的选用、实验内容设计、教学团队建设、教学方法与教学管理的改进等方面进行研究,同时介绍在教学实施过程中取得的效果。

关键词(KeyWords)： 网络工程;;TCP/IP协议;;课程建设;;教学改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 吉林省教育科学“十二五”规划课题(GH11056)

作者(Author): 王绍强;邵丹;李晓辉;

Email:


参考文献(References)： [1]教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会.高等学校网络工程专业规范(试行)[M].北京:高等教育出版社,2012.[2]Forouzan B A.TCP/IP协议族[M].4版.王海,张娟,等,译.北京:清华大学出版,2011:3-4.[3]吴功宜,胡晓英,张仁,等.计算机网络课程设计[M].北京:机械工业出版社,2006:67-95.[4]徐明,窦文华,姚丹霖,等.计算机网络国家精品课程建设[J].计算机教育,2008(8):95-97.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(273K)