面向卓越工程师培养的专业课程教学实践
徐世军;范伟;黄贤英; 1:重庆理工大学计算机科学与工程学院 摘要(Abstract)：

卓越工程师的培养已成为我国理工科高等院校面临的共同挑战。文章通过对卓越工程师素质和能力要求的分析,结合近两年卓越团队教学活动的体会以及对单片机原理与应用技术的教学实践,探讨如何围绕课程目标任务,改进和完善专业课程的教学思想、教学内容、教学方法和考核形式。

关键词(KeyWords)： 卓越工程师;;专业课程教学;;工程案例;;单片机

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 重庆市高等教育教学改革研究项目(113014);;重庆理工大学2012年研究生教育教学改革项目(yjg2012101)

作者(Author): 徐世军;范伟;黄贤英;

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参考文献(References)： [1]中华人民共和国教育部.卓越工程师教育培养计划[EB/OL].(2012-02-10)[2012-03-10].http://www.jyb.cn/high/gdjyxw/201006/t20100623_369774.html.[2]宋佩维.卓越工程师创新能力培养的思路与途径[J].中国电力教育,2011(7):31-35.[3]李君.我国基于卓越工程师培养的产学研合作教育研究[D].天津:天津大学,2010.[4]徐世军,范伟,黄贤英.强化工程能力的培养,探索专业课程的教学改革和实践[J].计算机教育,2011(17):9-12.[5]范伟,黄贤英,徐世军.计算机应用型人才实践培养创新模式思考[J].计算机教育,2011(17):13-15.[6]罗庚荣.单片机原理及应用课程教学改革探索[J].西南师范大学学报:自然科学版,1997(3):358.


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