信息安全专业发展现状及促进对策
唐成华;钟艳如;王鑫;王勇;张瑞霞; 1:桂林电子科技大学计算机科学与工程学院 摘要(Abstract)：

基于信息安全专业的发展趋势和我国信息化建设需求,分析该学科建设中存在的问题,结合桂林电子科技大学的教学实践,从信息安全专业的课程体系、软硬件平台、实践体系和师资培训等方面,提出相应的促进对策,同时介绍桂林电子科技大学在信息安全专业人才培养方面所采取的一些具体措施和取得的经验。

关键词(KeyWords)： 信息安全专业;;课程体系;;实践体系;;师资能力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 中国电子教育学会“十二五”高等教育科学研究立项课题(ZDJ11208);;新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目(2012JGA137);;广西可信软件重点实验室主任基金项目(kx201111)

作者(Author): 唐成华;钟艳如;王鑫;王勇;张瑞霞;

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参考文献(References)： [1]沈昌祥.加强信息安全学科专业建设和人才培养[J].计算机教育,2007(19):6.[2]李章兵,刘建勋,廖俊国.本科信息安全专业建设的实践与探索[J].计算机教育,2007(6):28-31.[3]张焕国,王丽娜,黄传河,等.武汉大学信息安全学科建设与人才培养的探索[J].计算机教育,2007(12):53-57.[4]龚黎华,刘晔,周南润.江西省信息安全专业的现状及对策研究[J].江西教育学院学报:综合版,2007,28(3):43-45.[5]于国华,于佳.计算机类专业信息安全教学研究[J].科技信息,2009(16):18,20.[6]杨冬晓,严晓浪,于慧敏.信息类特色专业建设的若干实践[J].中国电子教育,2010(1):38-45.[7]彭国军,张焕国,杜瑞颖,等.信息安全竞赛与本科生科研创新实践能力培养[J].计算机教育,2010(24):1-4.


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