并行程序设计课程学生作业的自动评判方法
赵长海;晏海华;贾宝龙;王艳雷;高非; 1:北京航空航天大学计算机学院 摘要(Abstract)：

针对SMP架构的多线程并行程序和集群架构的MPI并行程序,提出从正确性、性能和可扩展性三个方面进行自动评判的方法,同时还提出对正确性、性能和可扩展性三个指标进行量化的方法,并基于量化值对并行程序自动判分。

关键词(KeyWords)： 并行程序设计;;并行计算;;多核;;虚拟机;;自动评判;;自动评测

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 北京航空航天大学教改项目“并行程序设计教学辅助平台”(2010-35)

作者(Author): 赵长海;晏海华;贾宝龙;王艳雷;高非;

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参考文献(References)： [1]Zhao Changhai,Yan Haihua,Song Cong.A System for Automatic Assessment and Plagiarism Detection of Student Programs[C].Proceedings of the International Conference on E-Business and E-Government,Guangzhou,2010:3619-3624.[2]罗英伟,汪小林,张正熠.编程网格:一个基于Online Judge的程序设计类课程教学辅助系统[J].计算机教育,2009(2):87-92.[3]D Jackson,M Usher.Grading student programs using ASSYST[C].SIGCSE’97,New York,1997:335-339.[4]Joy M,Griffiths N,Boyatt R.The boss online submission and assessment system[J].J Educ Resour Comput,2005,5(3):2.[5]C Higgins,P Symeonidis,A Tsintsifas.The marking system for CourseMaster[C].Proceedings of the7th annual conference on Innovation and technology in computer science education,Aarhus,Denmark,2002:46-50.[6]T R Gross.Breadth in depth:a1st year introduction to parallel programming[C].SIGCSE’11,New York,2011:435-440.[7]D Padua,U Vishkin,J C Carver.Joint UIUC/UMD Parallel Algorithms,Programming Course[C].Proceedings of the NSF/TCPP Workshop on Parallel and Distributed Computing Education,in conj.with IPDPS.2011.[8]R Brown,E Shoop,J Adam,et al.Strategies for preparing computer science students for the multicore world[C].ITiCSE-WGR’10,New York,2010:97-115.[9]Rivoire S.A breadth-first course in multicore and manycore programming[C].SIGCSE’10,New York,2010:214-218.[10]郭卫斌,郑红,李建华,等.并行与分布计算课程建设探索[J].计算机教育,2009(3):82-84.[11]陈国良,孙广中,徐云,等.并行计算课程的教学方法[J].中国大学教学,2004(2):35-37.[12]Gaston Hillar.Cloud Computing:Detecting Scalability Problems[EB/OL].[2011-12-16].http://drdobbs.com/cpp/221900673.[13]赵长海,晏海华,金茂忠.基于编译优化和反汇编的程序相似性检测方法[J].北京航空航天大学学报,2008,34(6):711-715.[14]Owens J D,Luebke D,Govindaraju N,et al.A Survey of General-Purpose Computation on Graphics Hardware[J].Computer Graphics Forum.2007,26(1):80-113.


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