Java教学与数据结构教学的衔接与融合之我见 智慧来;智东杰; 1:河南理工大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract)：
通过分析数据结构教学中出现的问题,提出Java教学和数据结构教学要统筹规划、互相渗透,实现两门课程的衔接与融合,达到提高学生理论水平和实践能力的效果。
关键词(KeyWords)： Java;;数据结构;;教学问题;;课程衔接与融合
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作者(Author): 智慧来;智东杰;
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参考文献(References)： [1]郑莉,刘兆宏.Java语言程序设计案例教程[M].北京:清华大学出版社,2010:1-194.[2]郑莉,马行言,马素霞.Java语言程序设计[M].北京:清华大学出版社,2009:257-259.[3]朱振元,朱承,刘聆.数据结构教程:Java语言描述[M].西安:西安电子科技大学出版社,2007:1-14.[4]李瑞生.Java教学中学生实践和创新能力的培养[M].计算机教育,2011(4):51-55.[5]郝宗波.数据结构课程教学改革探讨[M].计算机教育,2011(3):78-80.
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Java教学与数据结构教学的衔接与融合之我见
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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