基于Atom的嵌入式课程体系建设 吴静;杨剑锋;谢银波; 1:武汉大学电子信息学院 摘要(Abstract):
在嵌入式系统课程中,将嵌入式系统的进展,尤其是嵌入式处理器方面的进展纳入到课程体系中,是高校嵌入式教育面临的重大挑战。本文阐述我校嵌入式系统课程组以创新教育为目标,将已有的教学、科研基础和成果与嵌入式技术的新发展相结合,所构建的基于Atom的嵌入式课程体系。分析该课程体系兼顾了基础与发展、理论与实践,并对未来发展进行了展望。
关键词(KeyWords): 嵌入式系统;;课程建设;;嵌入式处理器
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作者(Author): 吴静;杨剑锋;谢银波;
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参考文献(References): [1]Napper S.Embedded-system design plays catch-up[J].Computer,1998,31(8):118-120.[2]Grimheden M,T rngren M.What is embedded systems and how should it be taught?-results from a didactic analysis[J].ACMTransactions on Embedded Computing Systems,2005,4(3):633-651.[3]邱铁,吴国伟,刘晓艳.基于应用的高校嵌入式系统方向培养模式[J].计算机教育,2011(4):1-4.[4]杨霞.嵌入式系统及应用课程教学研究与实践[J].计算机教育,2008(5):71-74.[5]胡威,王靖淇,沈海,等.基于凌动处理器的嵌入式课程建设[J].计算机教育,2011(21):109-112.[6]徐远超,张聪霞,关永.嵌入式系统专业课程教学存在的问题与思考[J].计算机教育,2009(18):85-86.[7]杨剑锋,谢银波,吴静,等.校企合作,共谱嵌入式教学新篇章[J].计算机教育,2011(15):130-132.[8]Koopman P,Choset H.Undergraduate embedded system education at carnegie mellon[J].ACM Transactions on EmbeddedComputing Systems,2005,4(3):500-528.[9]Sztipanovits J,Biswas G,Frampton K.Introducing embedded software and systems education and advanced learning technology inan engineering curriculum[J].ACM Transactions on Embedded Computing Systems,2005,4(3):549-568.
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基于Atom的嵌入式课程体系建设
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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