“计算机组成原理”课程教学改革思路探索
王玉存; 1:山东农业大学信息学院 摘要(Abstract)：

为进一步提高"计算机组成原理"课程的教学质量,深入教学改革,文章对教学大纲、课程体系、课程系统性、课程重点、提升学生学习兴趣、教材选择等教学改革的相关问题进行详细分析,提出课程教学改革的发展方向以及提高教学质量的方法。

关键词(KeyWords)： 计算机组成原理;;教学改革;;教学质量

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基金项目(Foundation): 劳伦斯与海明威的生态伦理观比较研究(J09W1C3)

作者(Author): 王玉存;

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参考文献(References)： [1]刘迪迪,王志高.通信专业实践教学改革与创新人才培养探索[J].中国科教创新导刊,2011(26):15-16.[2]吕献海.以培养创新人才为目标的有机合成实验课程的探索与实践[J].考试周刊,2011(63):188-189.[3]张银芝.关于知识迁移理论在高校计算机公共课中的应用探讨[J].北京电力高等专科学校学报,2011(5):185-186.[4]张勤.关于高校加强学生学习能力培养的若干思考[J].黑龙江高教研究,2006(5):165-166.


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