.NET版本演进引起的C#课程教学问题与对策
谢霞冰;陈晓峰;袁红春;贺琪;龚剑敏; 1:上海海洋大学信息学院 摘要(Abstract)：

.NET从诞生至今已经发布了6个版本,其版本的演进对C#课程教学造成一定的影响。文章概述.NET框架的版本演进过程,分析由于.NET版本升级给教学带来的问题,给出具体的对策;针对具体知识点的把握给出实例。

关键词(KeyWords)： NET框架;;C#;;版本演进;;教学;;对策

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 上海海洋大学“可视化程序设计”重点课程建设(A-2600-10-0064);;上海市第四期本科教育高地建设项目“上海海洋大学信息管理与信息系统专业建设”(沪教委高[2010]27号)

作者(Author): 谢霞冰;陈晓峰;袁红春;贺琪;龚剑敏;

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参考文献(References)： [1]朱永光..NET Framework升级的挑战[J].软件世界,2007(18):36-38. [2]Microsoft..Net开发[EB/OL].[2011-05-25].http://msdn.microsoft.com/zh-cn/library/aa139615.aspx. [3]Microsft.隐式类型的局部变量(C#编程指南)[EB/OL].[2011-05-30].http://msdn.microsoft.com/zh-cn/library/bb384061.aspx.


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