高素质实验人才培养摇篮
Cradle of High-caliber Talents Cultivation on Experiment 付波;蔡媛媛; 1:电子科技大学计算机科学与工程学院 2:四川省建筑科学研究院 摘要(Abstract)：

作为计算机人才培养的重要基地,国家级计算机实验教学示范中心着力探索实验教学建设的新型模式,形成良好的示范效应。本文着重分析示范中心的内容建设,考察其在资源优化、课程组织、管理等方面的相关问题,阐述其在学生素质培养和教师素质提高两个层面对高素质人才培养的重要影响。实践表明,实验教学应在实践中进行探索,在探索中进行建设创新,在创新中进行高素质人才培养,才能充分发挥和提高国家计算机实验示范中心平台的作用,使其成为优异的高素质人才培养摇篮。

关键词(KeyWords)： 示范中心;;人才培养;;课程建设;;实验教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 付波;蔡媛媛;

Email:


参考文献(References)： [1]杨士强.在学习中研究问题,在研究中提高能力[J].计算机教育,2008(15):4-8.[2]钱丽艳,李文新.融合多学科课程实验平台,全面提升实验教学软环境[J].计算机教育,2008(15):9-13.[3]宋长青,张福岭,薛进.高等学校计算机实验教学中心建设模式的研究与实践[J].中国现代教育装备,2008(9):86-88.[4]全成斌,杨士强,赵有健,等.计算机实验教学示范中心的建设[J].实验技术与管理,2009(2):110-112.[5]段红峰,方莉.高校计算机实验人员队伍建设现状分析及对策建议[J].中国电力教育,2008(118):44-45.[6]韦学辉,戴国骏,高志刚,等.地方高校计算机专业“DIY”教学理念[J].计算机教育,2010(7):36-38.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(810K)