操作系统课程采用英文教材的特点分析
Characteristic Analysis of Operating System Course with English Textbook 张玉洁;孟祥武; 1:北京邮电大学智能通信软件与多媒体北京市重点实验室 摘要(Abstract)：

文章对操作系统课程采用英文教材存在的相关问题进行讨论,并针对这些问题,从研究生统一入学考试、课程学习等角度,对其特点进行分析和总结。

关键词(KeyWords)： 课程建设;;操作系统;;英文教材

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Keywords:

基金项目(Foundation): 北京市教育委员会共建项目专项资助

作者(Author): 张玉洁;孟祥武;

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参考文献(References)： [1]张玉洁,孟祥武.采用英文教材的“操作系统”课程教学辅导分析[J].计算机教育,2009(14):97-99.[2]薛安荣.操作系统教学改革与创新人才培养[J].考试周刊,2009(38):209.[3]雷丽晖.操作系统课程双语教学的实践与思考[J].计算机教育,2010(18):95-97.[4]马菂,陈健.浅析高校计算机专业如何进行双语教学[J].科技信息,2010(31):650.


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