计算机操作系统课程教学设计探讨
Teaching Design Exploration of Computer Operating System Course 熊晶;高峰;王爱民;王蕾;吴琴霞; 1:安阳师范学院计算机与信息工程学院 摘要(Abstract)：

针对高校计算机操作系统课程知识点多、理论性强、概念抽象、难度大的教学实际,文章在分析课程特点及教学对象的基础上,结合计算机学院多个班级两个学期的教学实践,总结理论教学和实践教学的经验,整理出一套教学设计方案,在推进教学方式多样化,树立现代教育理念方面进行了尝试,以期达到全面提高教学质量的目的。

关键词(KeyWords)： 操作系统;;教学设计;;学习情境;;类比

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家级特色专业“计算机科学与技术”建设资助项目(2009TS11576)

作者(Author): 熊晶;高峰;王爱民;王蕾;吴琴霞;

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参考文献(References)： [1]胡明庆,高巍,钟梅,等.操作系统教程与实验[M].北京:清华大学出版社,2007:37.[2]王知非,罗秋滨,石研.操作系统课程教学与学生能力培养[J].计算机教育,2008(14):73-74.[3]张旭,钱慎一.从“操作系统”的教学浅谈学生能力的培养[J].计算机教育,2009(14):8-9.[4]中央广播电视大学.操作系统教学实施方案[J/OL].[2010-11-26].http://www.doc88.com/p-30490874527.html.[5]百度百科.“教学评价”词条[EB/OL].[2011-05-01].http://baike.baidu.com/view/429190.html.[6]赵蒙成.学习情境的本质与创设策略[J].课程.教材.教法,2005(11):21-25.[7]汤小丹,梁红兵,哲凤屏,等.计算机操作系统[M].3版.西安:西安电子科技大学出版社,2007:7.


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