自动化专业本科嵌入式系统课程教学问题新思考
New Thinking on Automation Undergraduate Teaching Issues Related to Embedded Systems 张莉君; 1:中国地质大学(武汉)机械与电子信息学院自动化系 摘要(Abstract)：

针对嵌入式技术综合性强、涉及知识面广的特点,在分析企业对嵌入式技术人才需求的基础上,结合本校自动化专业学生的知识结构特点,首先进行嵌入式系统课程定位。在此基础上对嵌入式系统课程教学过程中教学内容选择、实验设计、教学手段、考核方式等相关问题进行讨论。在中国地质大学(武汉)的教学实践应用表明,本文提出的有关嵌入式系统教学的思路和方法切实可行、行之有效。

关键词(KeyWords)： 嵌入式课程;;自动化专业;;课程定位;;教学实践

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基金项目(Foundation): 中国地质大学(武汉)校教学研究项目(2006B)

作者(Author): 张莉君;

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参考文献(References)： [1]刘森,慕春棣.自动化专业的嵌入式系统教学探讨[J].实验技术与管理,2007,24(1):115-117.[2]郭波,罗小青,管菊花.应用型本科自动化专业嵌入式课程教改研究[J].计算机教育,2009(19):63-64,69.[3]牛建伟,张炯.北京航空航天大学嵌入式系统课程建设[J].计算机教育,2008(7):62-65.[4]仲伟波,包亚萍,付跃文,等.关于嵌入式系统教学的几点思考[J].上海:实验室研究与探索,2006,25(12):1565-1568.[5]徐迎晖,冯然.嵌入式系统课程设置与教学的思考[J].装备制造技术,2009(8):180-181.


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