数据结构课程教学模式探讨
Discussion on Teaching Mode of Data Structures 黄璐;于红;张丽; 1:大连海洋大学信息工程学院 2:沈阳化工大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract)：

文章阐述了4种现代教学模式,并阐述怎样将其中的最优化教学模式应用于数据结构课程的教学实践过程中,对数据结构课程的教学任务分析、课堂教学组织与设计、实验教学设计、教学质量评价等方面作了详细的讨论。

关键词(KeyWords)： 数据结构;;教学模式;;课堂教学;;创新

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作者(Author): 黄璐;于红;张丽;

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参考文献(References)： [1]余丽娟.数据结构课程与学生逻辑思维能力的培养[J].职业教育研究,2008(2):140-141.[2]吴伟民.数据结构和算法的可视化教学研究与实践[J].高等教育研究学报,1999,3(72):35-37.[3]王兆华.当今在校大学生学习生活现状[J].山东商业职业技术学院学报,2007,10(7):48-51.[4]史先红,马秀麟.高校教师教育技术素养提升策略探索[J].现代教育技术,2009,1(19):68-71.[5]严蔚敏,吴伟民.数据结构(C语言版)[M].北京:清华大学出版社,2003:23-24.[6]艾兰.库伯.软件开发的创新思维[M].2版.北京:电子工业出版社,2003:35-36.


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