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提高毕业设计环节教学质量的探讨

清华大学 辅仁网/2017-07-08

提高毕业设计环节教学质量的探讨
Discussion on Improving Teaching Quality in Graduation Project 袁方;张国春; 1:河北大学数学与计算机学院 摘要(Abstract):

针对目前毕业设计面临的新形势和新问题,提出了充分认识毕业设计的重要作用、院系规范管理、教师强化指导、学生认真完成等观点,并探讨了时间紧、实验室开放、校外作毕业设计等问题的应对思路。实践表明,这些观点和思路对保证和提高毕业设计质量是有效的。

关键词(KeyWords): 毕业设计;;教学质量;;规范管理;;强化指导

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 河北省教育科学“十一五”规划课题(06020330)

作者(Author): 袁方;张国春;

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参考文献(References): [1]教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知[S].教高厅[2004]14号.[2]夏鲁惠.高等学校毕业设计(论文)教学情况调研报告[J].高等理科教育,2004(1):46-52.[3]陈根才,陈丽.以评促改,切实加强本科毕业设计(论文)环节的管理[C]//林闯.第七届全国计算机系主任论坛论文集.北京:清华大学出版社,2004:42-46.[4]李俊龙,胡锋,吉东风,等.提高本科毕业论文(设计)质量的探索与实践[J].中国大学教学,2006(8):41-42.[5]毛力,袁励红.高校本科毕业设计中出现的问题及对策[J].教育探索,2008(8):35-36.[6]邹凤楼,吴立军,王瑞金,等.高校毕业设计教学改革的探索[J].教育探索,2008(6):23-24.


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