智能科学与技术专业创新实践体系的构建
Construction of the Innovation Practice System in the Intelligent Science and Technology Specialty 陈雯柏;李擎;彭书华;李邓化;苏中; 1:北京信息科技大学自动化学院 摘要(Abstract)：

在实验室与创新实践基地建设的基础上,提出以课程实验教学为基础,以课程设计与毕业设计为核心,以校外实习为补充的课内实践教学体系和以实验室课外开放项目培训为基本内容,以学科竞赛为动力支撑与效果检验,以参与教师科研与学生自主科技创新为补充的课外实践教学体系。强调课外创新实践教学的地位和作用,重点介绍实验室课外开放项目设计方案和课外创新实践活动开展的经验与体会。实践表明,创新实践体系的构建激发了学生学习兴趣,培养了学生的创新实践能力,有利于提高人才培养质量。

关键词(KeyWords)： 智能科学与技术;;创新实践体系;;人才培养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 北京市属高等学校人才强教计划资助项目(PHR201008434);;北京信息科技大学教改项目(2009JG13)

作者(Author): 陈雯柏;李擎;彭书华;李邓化;苏中;

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参考文献(References)： [1]杨叔子,吴昌林,张福润.三论创新之根在实践[J].高等工程教育研究,2003(2):1-5.[2]苏中,李擎.关于专业课以科研促教学的发展模式探讨[J].中国科教创新导刊,2008(25):89.[3]万佑红,蒋国平.机器人教育与大学生创新能力培养的探索[J].电气电子教学学报,2005(27):6-8.[4]李擎,陈雯柏,李邓化,等.智能科学与技术”专业建设的实践[J].计算机教育,2009(11):34-37.[5]李擎,苏中,李邓化.智能科学与技术专业建设的规划与思考[J].清华大学教育研究,2008(增刊1):21-25.[6]张云洲,吴成东.基于机器人竞赛的大学生创新素质培养与实践[J].电气电子教学学报,2007(29):116-119.


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