适应新形势,构建多层次的计算机技术人才培养模式
Constructing New Situation-adaptive Training Modes of Multi-level Talents in Computer Technology 过敏意; 1:上海交通大学计算机科学与工程系 摘要(Abstract)：

如何构建多层次的计算机人才培养体系,既满足国内大学、研究机构对研究型人才的需求,又满足社会对复合型、高素质、创新型实践性人才的需求,是高校教育必须解决的重要问题。结合上海交通大学在计算机人才培养方面的实践与成功经验,研究专业教学与实践教学相结合的方法与途径,提出多层次计算机人才培养模式,为我国计算机人才的培养提供有益的借鉴。

关键词(KeyWords)： 专业教学;;实践教学;;多层次;;计算机人才培养;;上海交通大学

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作者(Author): 过敏意;

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参考文献(References)： [1]张序余,陈如松,金国钧.人才培养基地建设与研究型人才培养[J].江苏高教,2005(6):101-103.[2]童文胜,危怀安.国家科技奖励政策导向与创新型人才培养研究[J].科技进步与对策,2009,26(20):182-186.[3]颜丹平,张维宸,王根厚,等.本科阶段人才培养中的分层次地学实践教学体系建设[J].中国地质教育,2009(1):65-68[4]晓宇.提升人类能力的会聚技术研讨会[EB/OL].[2009-1-1].http://www.biox.cn/content/20060327/42364.htm.[5]应义斌,赵文波,何勇.生物系统工程本科人才培养体系的探索[J].农业机械学报,2004,35(4):183-187.[6]张麟,梅伏生.高校人才培养和高技术成果转化的模式探讨[J].电子科技大学学报,2001,30(3):320-324.


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