苏格拉底教学法在软件工程类课程教学中的应用
Application of Socrates Teaching Method on Courses of Software Engineering Class 王小刚;黎扬; 1:兰州交通大学数理与软件工程学院 摘要(Abstract)：

为了提高学生学习主动性和改进教学效果,文章探讨如何在软件工程类课程中应用苏格拉底教学法。首先介绍苏格拉底教学法的基本形式,接着以推动学生思考,使其得出正确见解为着眼点,阐述该方法在软件工程类课程教学中的实践要点,包括问题驱动、促使学生自我认识、提倡独立思考和创新思维、鼓励彼此争论和讨论等。最后给出一个应用苏格拉底教学法的实验实例。

关键词(KeyWords)： 苏格拉底教学法;;软件工程;;案例教学;;对话—问答法

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基金项目(Foundation): 兰州交通大学教学改革项目(2008-34)

作者(Author): 王小刚;黎扬;

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