CDIO教育理念在课程项目设计中的运用
Application of CDIO Education Concept in Curriculum Design 金伟祖;潘璐;黄杰; 1:同济大学软件学院 摘要(Abstract)：

因工程教学的特性和可操作性,构思、设计、实现、运作(CDIO)教学模式日益受到关注和重视。作为对教学改革的探索,我国高校普遍推行了课程项目。笔者结合软件工程教学实践,提出了CDIO教育理念在课程项目设计中的运用。

关键词(KeyWords)： 构思、设计、实现、运作;;工程教学;;课程项目;;CDIO

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 金伟祖;潘璐;黄杰;

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参考文献(References)： [1]朱永新.走近理想的教育[M].桂林:漓江出版社,2007:86-87.[2]CDIO简介[EB/OL].[2010-02-25].http://www.chinacdio.cn/vNews.asptypeID=30&parentID=29.[3]CDIO12条标准[EB/OL].[2010-02-25].http://www.chinacdio.cn/vNews.asptypeID=31&parentID=29.[4]12CDIO Standards[EB/OL].[2010-02-20].http://www.cdio.org/implementing-cdio/standards/12-cdio-standards.[5]阿妮塔.伍德沃克.教育心理学[M].8版.南京:江苏教育出版社,2005:137.


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