高职信息安全专业课程体系改革与实践
Practice and Reform of Curriculum System for Information Security Major in Higher Vocational Colleges 匡芳君; 1:湖南安全技术职业学院计算机科学与技术系 摘要(Abstract)：

高职院校课程体系建设应坚持以就业为导向、以能力为本位、以课程整合为手段等基本原则。本文从信息安全岗位群出发,分析专业职业目标、职业能力与学习领域之间的关系,提出我院信息安全专业课程体系建设的解决方案,并在课程体系设置中尽量做到知识、能力、素质三个层次不脱节。

关键词(KeyWords)： 高职;;信息安全专业;;课程体系;;岗位群

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 院级项目“数据结构教学网站的开发与研究”(YJS0702)

作者(Author): 匡芳君;

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参考文献(References)： [1]Marianthi Theoharidou,Dlmitris Gritzalis.Common body of knowledge for information security[J].IEEE SECURITY&PRIVACY,2007(March/April),5(2):64-67.[2]楼一峰.高职院校课程体系建设基本特征与构想[J].职业技术教育,2005,26(13):48-50.[3]顾乃杰,黄刘生,刘小虎.关于信息安全专业课程设置的探讨[J].北京电子科技学院学报,2006,14(1):13-16.[4]宋虹,杨路明,王伟平,等.信息安全学科专业课程教学中资源整合的研究[J].北京电子科技学院学报,2006,14(1):20-22.


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