教学科研实践一体化,知识能力素质齐增长——软件工程专业实践创新教学改革探索 王长波;董军; 1:华东师范大学软件学院 摘要(Abstract):
<正>加强学生工程实践能力的培养是高校工科教育改革的重要内容,其中培养学生的科研实践能力是教学改革和科研实践的重要组成部分。软件工程专业是国家示范性软件学院率先设立的面向工业界培养软件工程师的专业,因此对实践能力的要求更高。华东师范大学软件学
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基金项目(Foundation): 华东师范大学教学建设项目(J1017,J1046,52160078)
作者(Author): 王长波;董军;
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参考文献(References): [1]林锐,王慧文,董军.CMMI3级软件过程改进方法与规范[M].北京:电子工业出版社,2003:65-67.[2]董军.面向市场,服务学生:国家示范性软件学院的建设与探索[C]//庄辉明.探索.创新.发展:华东师范大学教学改革论文集.上海:华东师范大学出版社,2006:145-150.[3]董军.软件工程教育的过程观念及其“一体化”机制[C]//全国高校软件工程专业教育年会组委会.全国高校软件工程专业教育年会论文集.北京:高等教育出版社,2008:249-252.[4]DONG Jun,LIN Rui,HE Yi-min.Software Processes Improvement and Specifications for Embedded Systems[C]//Proceedings of the5th ACIS International Conference on Software Engineering Research,Management&Applications(SERA2007).Busan:IEEE Press,2007:13-18.
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教学科研实践一体化,知识能力素质齐增长——软件工程专业实践创新教学改革探索
清华大学 辅仁网/2017-07-08
相关话题/软件 软件工程 华东师范大学 教育 北京
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