“算法分析与设计”任务驱动教学模式改革与实践 杨春明; 1:西南科技大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract)：
本文分析了"算法分析与设计"课程教学中存在的问题,利用"任务驱动"教学方法,引入ACM/ICPC在线评测平台,结合教学实践,从任务设计、课堂教学和课程考核等方面探讨了一种注重过程和实践的教学模式。
关键词(KeyWords)： 任务驱动;;在线评测;;代码雷同;;教学改革
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): “西南科技大学教学改革与研究项目”资助(219xn0800-57)
作者(Author): 杨春明;
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参考文献(References)： [1]王素立,白首华.算法分析与设计教学方法[J].湘潭师范学院学报:自然科学版,2005(9):124-127.[2]刘波.“算法设计与分析”教学探讨[J].高等理科教育,2007(4):78-80.[3]孙红丽,叶斌.浅谈算法设计与分析课程的教学改革[J].太原教育学院学报,2005(12):45-47.[4]侯海云,李兴保.任务驱动教学理念新解[J].中国现代教育装备,2007(2):98-100.[5]曾希君.“任务驱动”教学法在计算机专业课教学中的应用探索[J].计算机教育,2007(9):7-9.[6]Anany Levitin..算法设计与分析基础[M].2版.潘彦,译.北京:清华大学出版社,2007:217-219,223.
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“算法分析与设计”任务驱动教学模式改革与实践
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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