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应用EDA技术改革“计算机组成原理”课程设计

清华大学 辅仁网/2017-07-08

应用EDA技术改革“计算机组成原理”课程设计
张亮; 1:北京航空航天大学计算机学院 摘要(Abstract):

本文研究分析了国内"计算机组成原理课程设计"相关课程的开设情况,提出应用EDA技术,从实验教学体系改革、实验教学软硬件设备及教材的建设、实验教学内容的设计、实验教学的组织方式等几个方面实施改革的设想,并介绍了实施效果和实施过程中亟待改进的问题。

关键词(KeyWords): 计算机组成原理;;EDA技术;;课程设计

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张亮;

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参考文献(References): [1]David A.Patterons,John L.Hennesy.Computer Organization&Design[M].America:Morgan Kaufmann,2004.[2]郑文斌,陈晓竹,刘砚秋.“计算机组成原理”课程教学改革探索[J].计算机教育,2007(6).[3]谢俐,杨乐,杨鲁.引入建构主义思想实行计算机公共基础课程实践教学改革[J].科技创新导报,2008(8).[4]方恺晴,张洪杰.计算机组成原理实验课程教学新方法的探讨[J].计算机教育,2007(4).[6]陈金儿,王让定,林雪明,等.基于CC2005的“计算机组成原理与结构”课程改革[J].计算机教育,2006(11).


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