强化高职宽基础大专业人才培养,打造信息类学生可持续就业能力
董凤服;刘畅; 1:沈阳职业技术学院 摘要(Abstract)：

多年来高职计算机教育运用订单式教育、"点酒式教学计划"等方式培养学生,很快使高职毕业生适应企业岗位的要求。但信息技术的飞快发展,使得很大一部分毕业生面对企业更换、岗位调整、技术改进等面临的新要求而无法胜任。学生的继续学习、可持续就业的能力成为高职毕业生和高职教育发展的新瓶径。本文以沈阳职业技术学院为例,阐述了强化大基础大专业、改革人才培养方案、打造信息类学生可持续就业能力的探索与实践经验。

关键词(KeyWords)： 高职教育;;能力本位;;可持续就业能力;;高技能人才

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作者(Author): 董凤服;刘畅;

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参考文献(References)： [1]孙楠,孙福权.提升在校大学生就业能力的策略与方法研究[J].职业时空,2009(5):67.[2]杜学元,朱春红.当代大学生择业价值观的文化透析[J].四川文理学院学报,2007(6):81.[3]张卓.关于解决高等职业教育发展瓶颈问题的建议[J].教育与职业,2008(1):9.[4]何凌霄.提升学生就业能力促进高校可持续发展[J].江苏高教,2007(4):102.[5]董凤服,郭学军,刘洋.在教改中提升学生的就业理念[J].中国科教创新导刊,2008(10):126.[6]董凤服.沈阳职业技术学院计算机基础课程教学方式改革的探索与实践[J].中国校外教育,2008(23):166.


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