物理学教学中的“全人教育”探索——以麦克斯韦方程组为例
EXPLORATION OF “WHOLE PERSON EDUCATION” IN PHYSICS TEACHING 房毅;张先梅;钟菊花;章登宏;陈建华; 1:华东理工大学理学院 2:华东理工大学教务处 摘要(Abstract)：

"全人教育"强调"知、情、意"相结合:科学与人文艺术,科学精神、科学思想与科学方法,真、善、美和谐统一.物理学本身既是科学,也是文化、艺术;物理学中蕴含科学思想、科学方法、科学精神;物理学是真、善、美的统一.在教学过程中,物理学是进行"全人教育"不可多得的载体!本文以麦克斯韦方程组为例,从科学与艺术;科学思想、科学方法、科学精神;真、善、美和谐统一视角剖析经典电磁学理论在全人教育过程中展示出的教育功能.

关键词(KeyWords)： 麦克斯韦方程组;;全人教育;;科学;;艺术;;真;;善;;美

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基金项目(Foundation): 2013年度上海市教委“热学”精品课程、“计算物理学”重点课程建设项目

作者(Author): 房毅;张先梅;钟菊花;章登宏;陈建华;

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