删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)

基于互联网的大学物理教学的量化研究——DGWI教学模式研究

清华大学 辅仁网/2017-07-08

基于互联网的大学物理教学的量化研究——DGWI教学模式研究
QUANTITATIVE RESEARCH OF COLLEGE PHYSICS TEACHING BASED ON INTERNET-DUAL SAFE-GUARD WEB-BASED INTERACTIVE TEACHING MODE IN COLLEGE PHYSICS CLASS 罗莹;李列明; 1:北京师范大学物理学系 2:清华大学物理系 摘要(Abstract):

本文首先简述了双重警戒、网络交互(Dual safe-Guard Web-based Interactive,简写为DGWI)教学模式;在这个教学模式中,教学过程被分为课前预习、课堂教学、网上作业和讨论课教学等4个环节.教师和学生的教学活动从线下的课堂拓展到线上的网络交互(助教网www.zjiao.com),教学警戒网能够有效地帮助学生学习物理.然后,从教育学和认知心理学的角度分析了DGWI教学模式;其次,通过控制对比教学实验证实了DGWI教学模式的有效性.结果显示借助于线上师生间的交互通道和覆盖全部内容的教学警戒网,DGWI能够有效地帮助学生理解物理概念、培养学生分析问题与解决问题的能力,有效地提高了教学质量.最后,论述了DGWI教学模式在大学物理教学中应有的意义.

关键词(KeyWords): 大学物理教学;;DGWI教学模式;;物理教学研究

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 北京师范大学教学改革项目:“双重预警;网络交互教学模式在大学物理教学中的应用研究”支持

作者(Author): 罗莹;李列明;

Email:


参考文献(References): [1] Lillian C.McDermott,罗莹.通过物理教育研究促进物理教学[J].物理教师,2011,32(7):3-4.
[2] 黄桦.物理课程创新教学模式:JiTT和PI——基于技术的互动教学典范[J].电化教育研究,2012,228(4):89-94.
[3] 李列明,李元成,李斌.大学物理习题集[M].北京:中国石油大学出版社,2012.
[4] Palincsar,R A,Brown A L.Reciprocal teaching of comprehension-fostering and comprehension-monitoring activities[J].Congition and Instruction,1984,1(2):117-175.
[5] 赵敏娜.美国高校三种典型课堂教学模式探究—以教育类课程为例[J].比较教育研究,2004,167(4):11-15.
[6] 贺斌.提取式学习最新研究进展及其对有意义学习的影响[J].现代远程教育研究,2015,133(1):12-21.
[7] 马小凤,周爱保,崔丹,等.“提取练习”促进意义学习:实验凭证与教学应用[J].心理科学进展,2014,22(2):279-287.
[8] Karpicke J D,Roediger H L.The critical importance of retrieval for learning[J].Science,2008,319(5865):966-968.
[9] Karpicke J D,Blunt J R.Retrieval practice produces more learning than elaborative studying with concept mapping[J].Science,2011,331(6018):772-775.
[10] Karpicke J D,Butler A C,Roediger H L.Metacognitive strategies in student learning:Do students practice retrieval when they study on their own[J].Memory,2009,17(4):471-479.
[11] Bruce S.Evaluating an electricity and magnetism assessment tool:Brief electricity and magnetism assessment[J].Phys.Rev.ST Phys.Educ.Res.,2006,2(1):010105-1-7.
[12] Hake R R.Interactive-engagement versus traditional methods:A six-thousand-student survey of mechanics test data for introductory physics courses[J].Am.J.Phys.,1998,66(1):64-74.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(333K)
相关话题/物理 网络 大学物理 课程 实验