物理学拓展课程提升学生综合素质
PHYSICS CURRICULUM DEVELOPMENT PROMOTES STUDENT'S COMPREHENSIVE QUALITY 王晓鸥;孟庆鑫;张伶莉;侯春风;宋杰;宫德维;霍雷;张宇;赵远; 1:哈尔滨工业大学物理系 摘要(Abstract)：

在大学物理课程教学中,受到学时及自身体系的限制,教师很难将物理学的前沿问题、最新发展以及对其他学科的影响更多地传授给学生,这在一定程度上影响了学生综合素质的提升.本文通过"改变世界的物理学"课程的教学实践介绍物理学拓展课程在创新人才培养以及在提升学生综合素质中的作用.

关键词(KeyWords)： 物理学拓展;;综合素质;;物理学思维方法

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 黑龙江省教育科学“十二五”规划2012年度省重点课题(课题编号:JJB1212030);;2014年黑龙江省高等教育科学研究重点课题(课题编号:14Z001)资助

作者(Author): 王晓鸥;孟庆鑫;张伶莉;侯春风;宋杰;宫德维;霍雷;张宇;赵远;

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参考文献(References)： [1]第23届国际纯粹物理和国际应用物理联合会(IUPAP)代表大会通过决议五物理学对社会的重要性.物理与工程(原名工科物理),1999,9(5):7.
[2]吴世永,曲亮生,李慧,等.大学物理蕴含的科学思维方法在实战训练中的体现[J].物理与工程,2014,24(5):59-61.
[3]薛定谔.生命是什么[M].2版.罗来鸥,罗辽复译.长沙:湖南科学技术出版社,2011.


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