删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)

大学物理多元课堂教学方法的实践与探索

清华大学 辅仁网/2017-07-08

大学物理多元课堂教学方法的实践与探索
PRACTICE AND EXPLORATION OF MULTIVARIATE CLASSROOM TEACHING METHODS IN COLLEGE PHYSICS 侯利洁;刘兴来;崔文丽;杨艳;王建邦; 1:中北大学理学院 摘要(Abstract):

根据教育部本科专业人才培养质量评估指标体系,要求在课程建设中,积极改进教学方法与手段,采用启发式、探究式、讨论式、参与式教学方法.本文探讨在大学物理课堂教学中,根据不同章节教学内容与学生实际,采用上述先进的教学方法以提高教学质量的实践与探索.通过实践,有效地转变学生由接受性学习方式到多样化学习方式,同时教师由注入式的教学行为到启发式、讨论式的教学,提高大学物理课堂教学质量.

关键词(KeyWords): 大学物理;;多元课堂教学;;探索

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 山西省教育教学改革项目(J213052);;中北大学高等教育教学改革研究项目

作者(Author): 侯利洁;刘兴来;崔文丽;杨艳;王建邦;

Email:


参考文献(References): [1]教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会.关于进一步推进基础物理教学改革创新的倡议[J].中国大学教学,2014,(11):4-6.
[2]王建邦,张旭峰,杨军,等.大学物理学[M].北京:机械工业出版社,2014:120-123.
[3]侯利洁,刘兴来,崔文丽,等.采用多种方法提高大学物理课堂教学质量的实践与探索[J]//2014年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会论文集.物理与工程S1,2014:65-66,69.
[4]杨艳,刘兴来,胡俊丽,等.大学物理教学中师生一对一问答的实践与探索[J].物理与工程,2013,23(2):49-50.
[5]王建邦,赵瑞娟,侯利洁,等.大学物理解题思路、方法与技巧[M].北京:机械工业出版社,2014:187.
[6]侯利洁,刘兴来,崔文丽,等.“教中问、问中教;学中问、问中学”的课堂教学方法的实践[J].物理与工程,2013,23(1):62-63.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(105K)
相关话题/大学物理 物理 工程 机械 中北大学