刍议物理课堂教学中的“以人为本”(摘要) 赵习金;孙越胜;王瑜;白秀军; 1:解放军电子工程学院 摘要(Abstract)：
<正>文章首先分析"以人为本"的重要意义,然后介绍"以人为本"的基本途径和方法:提前了解学员的基本情况、全面掌握学员的学习情况、随时关心学员的心理情况,以及广泛开展学员评教.文章从"以人为本"这一视角,阐述教学中教员要用心与学员沟通、尽心对待教学的过程,同时教员还要不断地提升自己的能力和水平,使自己的综合素质不断得到提高、升华.只有这样,才能不断提高物理课堂教学效果.
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作者(Author): 赵习金;孙越胜;王瑜;白秀军;
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刍议物理课堂教学中的“以人为本”(摘要)
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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