强化教学过程 注重教学质量——大学物理教学基本要求的实施研究 刘建强;刘东红;武宏;张承琚; 1:山东大学物理学院 摘要(Abstract):
本文根据《理工科类大学物理课程教学基本要求》,结合教学实践,从重视课程地位、教学内容调整、教学资源建设、注重教学过程等方面进行了大学物理课程教学改革的探索研究,特别强调教学过程对提高教学质量的重要性.
关键词(KeyWords): 大学物理;;基本要求;;教学过程;;质量
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): “十五”国家级重点课题子课题立项教研项目(AIA050007-14);;教指委批准教学研究项目(WJZW-2009-13-hd,WJZW-2010-33-hd,WJZW-2010-21-hd);;山东大学教学改革项目(107)资助
作者(Author): 刘建强;刘东红;武宏;张承琚;
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参考文献(References): [1]教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会,理工科类大学物理课程教学基本要求(2010年版).北京:高等教育出版社,2011
[2]Jianqiang Liu,Donghong Liu,Chengju Zhang.The study ofcollege physics teaching under the network circumstance.2010International Conference on E-Health Networking,Digital Ecosystems and Technologies(EDT 2010),2010,267~268
[3]周一平,杨兵初,罗益民.加强教学研究提高大学物理课程教学质量[J].物理与工程,2009,19(3),38~41
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强化教学过程 注重教学质量——大学物理教学基本要求的实施研究
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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