结合工程实例推进工科物理教学改革 胡海云;缪劲松;苟秉聪; 1:北京理工大学物理系 摘要(Abstract)：
在理工科大学物理的教学中,引入工程实例可以促进学生爱学物理、会做物理、善用物理.物理教师应遵循辩证唯物主义的认识规律,结合适当的工程实例来引入物理概念、定义,讲解物理定理、公式,处理物理应用问题,培养学生解决问题和分析问题的能力.
关键词(KeyWords)： 工程实例;;工科物理;;教学改革
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作者(Author): 胡海云;缪劲松;苟秉聪;
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参考文献(References)： [1]D.Halliday,R.Resnick,J.Walker,著.《物理学基础(Fudamentals of Physics)》(第6版).张三慧,李椿等译.北京:机械工业出版社,2005
[2]H.Sonnichsen.Ensuring Spin Test Safety.Mechanical Engineering,115(12):72~76,1993
[3]王万玉.静电放电点燃粉尘能力探讨[J].安全,1994,(3):1~3
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结合工程实例推进工科物理教学改革
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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