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课程内容与教学模式整合视角的大学物理教学改革的研究

清华大学 辅仁网/2017-07-08

课程内容与教学模式整合视角的大学物理教学改革的研究
潮兴兵;刘坚强;孙光厚; 1:九江学院理学院 摘要(Abstract):

当前我国把教学质量的保障与提高作为高等教育的重点,文章针对大学物理课程教学的现状,从课程内容与教学模式整合的视角,探讨如何有效地进行大学物理的教学改革.课程内容与教学模式的整合为学生提供了多种学习活动的空间,促进了教师教学方式的变革,有效地改变了教师、学生、课程之间孤立的现状,体现了"以学为本"、"因材施教"的教育理念.

关键词(KeyWords): 大学物理;;课程内容;;教学模式;;整合

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江西省教育科学“十一五”规划课题项目资助,课题名称:高校大学物理教学与高中物理新课改的适切性研究(编号:08YB303);;江西省高校省级教改课题项目资助,课题名称:大学物理课程内容与教学模式的整合研究与实践(编号:JXJG-06-17-61)

作者(Author): 潮兴兵;刘坚强;孙光厚;

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参考文献(References): [1]刘凤英.我的10年教改[R]//2007大学物理课程报告论坛文集.北京:高等教育出版社,2008.90~92
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