清华新闻网11月16日电 11月10日下午，清华大学学堂班及特色实验班培养阶段性总结及经验交流会在艺术博物馆二楼会议室召开。部分学堂班及特色实验班负责人、院系教学主管等30余位教师参加交流会。会议由教务处副处长杨帆主持。
杨帆表示，做好学堂班及特色实验班培养的阶段性总结，目的在于将各班在实践探索中积累的经验和优势内化成下一阶段各院系推动改革和试点的内容。杨帆希望大家在未来继续加强交流，积极贡献力量，加速推动学校本科教育改革。
社科学院国际关系学系副系主任唐晓阳教授分享了人文社科类专业培养方案和课程建设如何做到因材施教。化学系化学学堂班班主任焦丽颖教授从学生培养、理论课程建设、实验课程建设和培养体系等方面分享了化学学堂班在人才培养方面的成效。生命科学学院副院长、生命科学班项目主任刘栋教授以“价值塑造和行为规范”为题分享了对生命科学学堂班教学育人的思考。交叉信息学院人工智能班项目主任黄隆波副教授以制度化支持国际交流为切入点，分享了计算机科学实验班（姚班）、人工智能学堂班（智班）的典型特色。机械工程系机械工程实验班负责人吴丹教授从培养方案重构与优化、课程改革与建设成果、个性化培养实例等角度，介绍了机械工程实验班近年来采取的育人举措与实效，强调了课程改革构建知识体系和注重实践教学的重要性。能源与动力工程系烽火班项目主任孙超教授结合烽火班的教学体系和课程设计情况，分享了项目核心专业课全英文教学和国际化培养的两大特色。环境学院董欣副教授以全球环境国际班为例，阐述了项目通专融合、文理兼修的课程体系，多层次、国际化的实习实践体系和以全球胜任力为导向的第二课堂。电机系副主任朱桂萍教授从能源互联网国际班成立的背景与意义出发，讲述了项目的培养特色——导师制、提高英语课程要求、开设学科交叉课程和增加国际游学环节。
交流会上，与会教师们就培养方案设置、核心课程建设及资源投入、学生就业去向及引导等问题踊跃提问，八位分享嘉宾分别进行了细致解答，现场气氛热烈。
供稿：教务处
编辑：陈晓艳
审核：田姬熔
2021年11月16日 11:43:36