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日本国语教育政策研究:历史与现状
文献类型：期刊
期刊名称：江汉学术
年：2019
卷：38
期：1
页码：99-105
ISSN：2095-5634
关键词：日本;语言政策;国语教育;母语;教育理念
所属部门：文学院
链接地址：http://d.oldg.wanfangdata.com.cn/Periodical_jhdxxb-rwkxb201901013.aspx
摘要：公民的语言能力是国家重要的语言资源,也是国家软实力的重要组成部分,尤其是母语教学关系到国家未来建设者的发展潜力.一百多年以来,随着近现代社会的发展以及教育改革的逐步推进等,日本的国语教育政策发生了深刻的变革.一是政府部门邀请****、社会名人共同参与相关政策的制定;二是刚性与柔性的国语教育政策互为补充;三是在政府、学校、家庭、媒体等各界力量的共同努力下,国语教育已被视作整个社会的课题;四是日本的国语与爱国之关系仍为国际敏感话题.总结日本国语教育政策形成和发展的经验、教训,目的是为我国完善母语乃至国家通用语言的教育政策、提升公民的母语意识、加强公民的母语能力等提供参考.
DOI：10.16388/j.cnki.cn42-1843/c.2019.01.013
百度学术：日本国语教育政策研究:历史与现状
语言：中文
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