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基于经济学分析的互联网教育发展状况研究

本站小编 Free考研/2020-04-17

文献详情
基于经济学分析的互联网教育发展状况研究
文献类型:期刊
作者:罗钢[1]罗光[2]
机构:[1]中国人民大学商学院,北京
[2]华中科技大学管理学院,湖北武汉

期刊名称:新经济
年:2018
期:9
页码:26-31
ISSN:1009-8461
关键词:互联网教育;信息不对称;交易成本;产权理论;政府失灵
所属部门:商学院
链接地址:http://d.oldg.wanfangdata.com.cn/Periodical_xjj201809005.aspx
摘要:当前,我国互联网教育正在蓬勃发展,但发展很不充分.本文采用信息不对称、产权理论、交易成本、政府失灵等理论,从经济学角度系统分析了当前我国互联网教育的发展现状,并为我国互联网教育的发展提供了针对性的建议.本文建议政府应该着力解决行业中的信息不对称问题,建立合理的评估机制以提升政府投资效率,并制定产权保护等相关法律法规来促进行业内成员公平竞争、健康发展;企业应该找准采取差异化发展战略,调整商业模式,建立监测反馈机制,必要时可考虑与其他企业进行并购重组.
DOI:10.3969/j.issn.1009-8461.2018.09.005
百度学术:基于经济学分析的互联网教育发展状况研究
语言:中文
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透析人才流动大环境.伏海波;丁雪峰;彭剑锋,等.中国农资.2006,21-22.

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