研究生招生的公平困惑:程序对实体的背离
文献类型：期刊
作者：段斌斌[1]
机构：[1]中国人民大学教育学院
[2]华南师范大学教育科学学院
年：2017
期刊名称：研究生教育研究
期：02
页码范围：9-13
增刊：正刊
所属部门：教育学院
语言：中文
ISSN：2095-1663
关键词：研究生招生;招生公平;实体公平;程序公平
摘要：招生公平包含程序公平与实体公平两个维度。程序公平是行政权力支配的招生过程公平,也是基于考生身份而同等对待的形式公平;而实体公平则是学术权力主导的招生结果公平,也是基于学术能力而区别对待的实质公平。作为一种教育现象,研究生招生在增进程序公平的同时却饱受实体公平拷问;而作为一种不完善的程序公平,招生程序在限制学术恣意的同时却压抑了选才,导致程序与实体之间出现了过程与结果的反差、工具与价值的背反。为此,研究生招生应在实体优先的基础上兼顾程序公平。
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