对中国工读学校法律定位的再思考——以美国替代学校为参照
文献类型：期刊
作者：张振锋[1]
机构：中国人民大学法学院
年：2017
期刊名称：中国青年研究
期：2
页码范围：114-119
增刊：正刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：法学院
语言：中文
ISSN：1002-9931
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zgqnyj201702017.aspx
关键词：工读学校;替代学校;法律定位
摘要：我国的工读学校和美国的替代学校都是在普通学校之外,为特定未成年人学生建立的特殊学校.中国工读学校建立60多年来,发生了较大的变化.与工读学校面临的实际问题相比,我国关于工读学校的法律制度建设明显滞后.对比美国替代学校的相关法律规定和学者观点,笔者认为,只有在工读学校的特殊性质、特定对象和特色教学上完善法律制度,才能克服工读学校目前存在的法律问题,促进工读学校摆脱困境,实现新的发展.
作者其他论文
网络不良信息对未成年人犯罪的影响.张振锋.预防青少年犯罪研究.2017,31-37.
