托幼服务相关政策:中国现实与国际经验
文献类型：期刊
作者：宋健[1]
机构：[1]中国人民大学人口与发展研究中心
年：2016
期刊名称：人口与计划生育
期：11
页码范围：23-24
增刊：正刊
语言：中文
ISSN：1004-8197
关键词：婴幼儿教育;儿童早期教育;个人生命;中国现实;儿童成长;工作冲突;全球监测;全民教育;儿童发展;学校教育制度;
摘要：<正>儿童处于个人生命历程的早期,接受教育和照顾是这一时期的主要任务。目前大多数幼儿园能够为3岁及以上幼儿提供日常照料和学前教育服务;而针对3岁以下婴幼儿的正式服务机构相对而言就极为欠缺,这一阶段婴幼儿教育和照料的责任往往由家庭特别是母亲来承担,并成为妇女家庭一工作冲突的主要原因。国家是否以及应该在多大程度上介入托幼服务领域?哪种途径最有利于儿童
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