地方本科院校转型的理性思考——基于资源依赖理论的分析
文献类型：期刊
作者：刘海兰[1]
机构：井冈山大学高等教育研究所;中国人民大学教育学院
年：2016
期刊名称：高教探索
期：04
页码范围：35-42
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：教育学院
语言：中文
ISSN：1673-9760
关键词：地方本科院校;转型;资源依赖
摘要：地方本科院校向应用型大学转型正在进行积极的探索与改革。基于资源依赖理论的分析,地方本科院校与外界环境有着密切的联系,存在着生源、资金、信息等各方面的资源依赖,其转型具有合理性。但地方本科院校应以培养具有健全人格的社会公民和理智训练为教育的基本目标,其转型应适当的超越,实现对环境的控制;地方本科院校可通过加强合作、发挥联盟作用、完善内部治理结构、加强人才培养改革等方式实现转型。
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