2015年初中语文教学研究的探索与反思--基于《复印报刊资料·初中语文教与学》论文转载情况的分析
文献类型：期刊
作者：罗先慧[1]
机构：[1]中国人民大学书报资料中心
[2]西北师范大学教育学院
[3]首都师范大学初等教育学院
年：2016
期刊名称：语文知识
期：7
页码范围：34-39
增刊：增刊
所属部门：书报资料中心
语言：中文
ISSN：1003-6210
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_ywzs201607012.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1003-6210.2016.07.012
关键词：初中语文;语文教学研究;报刊资料;语文教育研究;转载文章;教材分析;阅读教学;文本语言;程序性知识;陈述性知识;
摘要：《复印报刊资料·初中语文教与学》（以下简称《初中语文教与学》）聚焦初中语文教育教学主要研究成果，服务于广大初中语文教师及其他语文教育研究工作者。为了帮助大家把握前沿研究动态，了解一年来初中语文教学在理论和实践方面探索的重要成果，本文对2015年《初中语文教与学》转载文章做一梳理，分析原发期刊的转载排名、论文类别及作者分布情况，回顾一年来初中语文教学研究的热点和重点问题，并就未来可能的研究方向与热点问题进行预测与展望。
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