小学英语教育教学研究的回顾与展望——基于2015年《复印报刊资料·小学英语教与学》论文转载情况分析
文献类型：期刊
作者：沈琰琰[1]
机构：[1]中国人民大学书报资料中心
年：2016
期刊名称：小学教学研究
期：04
页码范围：4-7
增刊：增刊
所属部门：书报资料中心
语言：中文
ISSN：1006-284X
人气指数：2
关键词：小学英语;报刊资料;中小学英语教学;转载量;语音意识;教学研究;教材分析;第一作者;小学教学;教师专业知识;
摘要：<正>一、统计分析1.报刊转载排名2015年度《复印报刊资料·小学英语教与学》(以下简称《小学英语教与学》)共转载论文151篇,被全文转载的报刊有44种。其中《小学教学设计》《中小学英语教学与研究》《教学月刊(小学版)》等报刊的转载量排在前10位,占转载论文总数的77.5%。2.作者单位、地域分布情况统计以转载论文第一作者统计,47.0%来自小学,37.1%来自高校,其他作者来自教研室、教科院、教师进
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