汉语国际教育硕士专业建设的开拓性成果——读赵金铭总主编MTCSOL系列核心课教材
文献类型:期刊
作者:李泉[1]
机构:[1]中国人民大学文学院
年:2015
期刊名称:国际汉语教育
期:02
页码范围:3-20+200
增刊:正刊
所属部门:文学院
语言:中文
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关键词:汉语国际教育;专业硕士;核心课程;教材编写
摘要:本文对新近出版的六部汉语国际教育专业硕士核心课程系列教材,从结构和内容、特色和创新、成绩与贡献等方面进行了介绍和解读,认为这套教材理论联系实际,科学性、专业性、实用性兼具,并各具特色。这套教材的出版,不仅有助于相关核心课程教学质量的提高,也是学科建设的重大创获。
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