教育交流须防“南橘北枳”
文献类型：期刊
作者：程方平[1]
机构：[1]中国人民大学教育学院
年：2015
期刊名称：辽宁教育
期：22
页码范围：25
增刊：正刊
所属部门：教育学院
语言：中文
ISSN：1002-8196
人气指数：1
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关键词：英国广播公司;英国学校;中国教师;要虚心;传统教育;教育交流;教育理念;教学效果;教育智慧;教育模式;
摘要：<正>向外面学习的时候要虚心、不带任何先入之见,并要注意不犯削足适履、东施效颦的毛病;传播自己的先进经验则要有"上什么山唱什么歌"的意识,知道"南橘北枳"的启示。近日,英国广播公司播放的"中国化的英国学校"纪录片引发热议。纪录片中,五名中国教师远赴英国任教,尝试对当地学生进行"中国式教学"。中式传统教育在英国遭遇的各种水土不服引发了网友关于"中英教育谁优谁劣"的争议。中国自古就有因材施教的教育理念,认为学习者
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