对教育部首批核准的六所大学章程分析与建议
外文标题：Analysis and Suggesgion of the Six University Charters First Approved by the Ministry of Education
文献类型：期刊
作者：符琼霖[1]
机构：[1]中国人民大学教育学院
年：2015
期刊名称：高校教育管理
卷：9
期：1
页码范围：45-50
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：教育学院
语言：中文
ISSN：1673-8381
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_jsdxxb-gjyjb201501008.aspx
DOI：10.13316/j.cnki.jhem.2015.01.022
关键词：大学章程;文本分析;对策建议
摘要：对教育部首批核准的我国六所大学章程进行了文本分析,指出其在构建较完善的高校治理结构体系、回应现代大学制度建设要求、彰显学校办学与管理特色、保障学术自由精神等方面取得的成就.同时,章程内容仍需进一步完善,章程可操作性需进一步增强.加强大学章程建设,大学自身要切实提高对章程重要性的认识,认真对待、自觉充实、完善章程文本,使其成为依章治校、依法治校的有力保证;要以建设现代大学制度为契机推动大学章程建设;认识到章程建设始终是一项长期的工作,需要经过在实践中不断检验、修正、完善的过程,对此必须抱之以认真严谨和持之以恒的心态.
作者其他论文
论大学校长在我国大学章程建设中的角色.符琼霖;陈立鹏.国家教育行政学院学报.2015,27-31.
我国大学章程建设之路.陈立鹏;符琼霖.光明日报.2013,016.
大学学术与行政关系的平衡与制约.符琼霖.中国高校科技.2014,32-35.
优秀本科生的个性化培养方式——以5所美国研究型大学荣誉课程为例.符琼霖.中国人民大学教育学刊.2016,147-157.
